時序拉回今年5月初，電視裡面不斷撥放著越來越嚴重的疫情新聞，讓人的心裡面蒙上了重重的一層焦慮，不知自己的安適和自由會不會瞬間消失?然而沒幾天的光景，突然全島三級警戒了，孩子們的教育也改成停課不停學，一切的學習全由真實課堂上改成虛擬線上學習。
對向陽的孩子來說線上學習是個憑空出生的名詞，學習本來就是不易的事情了，又加了線上（這是需要多少設備和技術才能完成的名詞），課堂上有老師維持秩序，現在在家學習全得看孩子們的自制力，因此在學習中不免有些孩子被遺落在不見光的角落，或是因為個人惰性忘了身為學生該盡的本分，線上學習不但不能拉近學習的優勝劣敗，反而強化了兩者之間的差距。。。
對向陽的師長來說，停課不停學並沒有減輕了教學的重擔，反而更增添了肩上的責任，每個孩子在每日的聯絡中都要關懷到，要了解孩子今日線上學習的狀況，有無外在的原因干擾學習?學習方面有無盲點產生?及孩子們線上學習的專心度?這些都是老師們要照顧關心的重點。而要如何在線上學習的時間中，讓孩子仍能跟上大家的腳步努力往前，也是向陽師長們努力的重點。 感謝疫情期間仍持續關懷向陽的善心人士，因為有你們的支持，讓向陽的希望之火永不熄滅，也歡迎更多熱血加入我們的護苗行列，讓孩子們能早日穿過黑暗到達光明之地。
